- 教育有料:2021全國教育事業發展統計公報

2021全國教育事業發展統計公報出爐:全國共有各級各類學校52.93萬所,各級各類學歷教育在校生2.91億人,專任教師1844.37萬人。本周,2023碩士研究生招生考試公告發布,新版研究生學科專業目錄發布。據教育部介紹,目前,已取消5類全國性高考加分項目,逐步取消95類地方性加分項目。全國29個省份已啟動高考綜合改革。教育企業動態方面,“少兒出版第一股”榮信文化上市,一起教育科技發布最新財務業績,伊頓善育集團宣布戰略轉型,簡學財會獲千萬級戰略性投資,掌門智能剝離K12學科業務,小葉子智能陪練品牌升級為“小葉子鋼琴”……更多教育行業新鮮事,詳見下文。
一、教育事業發展統計
統計 | 2021全國教育事業發展統計公報出爐:在校生2.91億人
2021年全國教育事業發展統計公報
2021年是黨和國家歷史上具有里程碑意義的一年。在黨中央、國務院堅強領導下,教育系統堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神,沉著應對百年變局和世紀疫情,積極推進教育事業改革發展,構建新發展格局邁出新步伐,高質量發展取得新成效,實現了“十四五”良好開局。
一、綜合
全國共有各級各類學校52.93萬所,各級各類學歷教育在校生2.91億人,專任教師1844.37萬人。
二、學前教育
全國共有幼兒園29.48萬所,比上年增加3117所,增長1.07%。其中,普惠性幼兒園24.47萬所,比上年增加1.06萬所,增長4.55%,占全國幼兒園的比例83.00%。
學前教育在園幼兒4805.21萬人,比上年減少13.06萬人,下降0.27%。其中,普惠性幼兒園在園幼兒4218.20萬人,比上年增加135.37萬人,增長3.32%,占全國在園幼兒的比例87.78%,比上年提高3.05個百分點。
學前教育毛入園率88.1%,比上年提高2.9個百分點。
學前教育專任教師319.10萬人,專任教師中??埔陨蠈W歷比例87.60%。
三、義務教育
全國共有義務教育階段學校20.72萬所。義務教育階段[8]招生3488.02萬人,在校生1.58億人,專任教師1057.19萬人,九年義務教育鞏固率95.4%。
1.小學階段教育
全國共有普通小學15.43萬所,比上年減少3700所,下降2.34%。另有小學教學點8.36萬個,比上年減少6672個。
小學階段招生1782.58萬人,比上年減少25.51萬人,下降1.41%;在校生1.08億人,比上年增加54.58萬人,增長0.51%;畢業生1718.03萬人,比上年增加77.71萬人,增長4.74%。
小學階段教育專任教師660.08萬人;生師比16.33:1;專任教師學歷合格率99.98%;專任教師中本科以上學歷比例70.30%。
小學共有校舍建筑面積87128.98萬平方米,比上年增加2551.73萬平方米。設施設備配備達標的學校比例情況分別為:體育運動場(館)面積達標學校92.60%,體育器械配備達標學校96.76%,音樂器材配備達標學校96.48%,美術器材配備達標學校96.45%,數學自然實驗儀器配備達標學校96.16%。
小學階段共有班級287.06萬個,比上年增加1.02萬個。56人以上大班和超大班2.10萬個,比上年減少1.21萬個,占總班數的比例0.73%,比上年下降0.43個百分點。其中,66人以上的超大班482個,比上年減少441個,占總班數的比例0.02%,比上年下降0.02個百分點。
2.初中階段教育
全國共有初中5.29萬所(含職業初中9所),比上年增加66所,增長0.12%。
初中階段招生1705.44萬人,比上年增加73.34萬人,增長4.49%;在校生5018.44萬人,比上年增加104.35萬人,增長2.12%;畢業生1587.15萬人,比上年增加51.86萬人,增長3.38%。
初中階段教育專任教師397.11萬人;生師比12.64:1;專任教師學歷合格率99.91%;專任教師中本科以上學歷比例90.05%。
初中共有校舍建筑面積75593.70萬平方米,比上年增加3751.09萬平方米。設施設備配備達標的學校比例情況分別為:體育運動場(館)面積達標學校95.02%,體育器械配備達標學校97.79%,音樂器材配備達標學校97.51%,美術器材配備達標學校97.49%,理科實驗儀器配備達標學校97.41%。
初中階段共有班級109.89萬個,比上年增加2.55萬個。56人以上大班和超大班7225個,比上年減少5470個,占總班數的比例0.66%,比上年下降0.53個百分點。其中,66人以上的超大班106個,比上年減少119個,占總班數的比例0.01%,比上年下降0.01個百分點。
3.進城務工人員隨遷子女
義務教育階段在校生中進城務工人員隨遷子女1372.41萬人。其中,在小學就讀984.11萬人,在初中就讀388.30萬人。
四、特殊教育
全國共有特殊教育學校2288所,比上年增加44所,增長1.96%。
招收各種形式的特殊教育學生14.91萬人,比上年增加16人;在校生91.98萬人,比上年增加3.90萬人,增長4.42%。其中,在特殊教育學校就讀在校生33.04萬人,占特殊教育在校生的比例35.92%。
特殊教育專任教師6.94萬人。
五、高中階段教育
高中階段毛入學率91.4%,比上年提高0.2個百分點。
1.普通高中教育
全國共有普通高中1.46萬所,比上年增加350所,增長2.46%。
普通高中招生904.95萬人,比上年增加28.51萬人,增長3.25%;在校生2605.03萬人,比上年增加110.58萬人,增長4.43%;畢業生780.23萬人,比上年減少6.30萬人,下降0.80%。
普通高中教育專任教師202.83萬人;生師比12.84:1;專任教師學歷合格率98.82%。
普通高中共有校舍建筑面積64362.11萬平方米,比上年增加4312.00萬平方米。普通高中設施設備配備達標的學校比例情況分別為:體育運動場(館)面積達標學校93.66%,體育器械配備達標學校96.00%,音樂器材配備達標學校95.19%,美術器材配備達標學校95.40%,理科實驗儀器配備達標學校95.61%。
2.中等職業教育
全國共有中等職業學校7294所,同口徑比上年減少179所。
中等職業教育招生488.99萬人,同口徑比上年增加4.38萬人,增長0.90%;在校生1311.81萬人,同口徑比上年增加43.98萬人,增長3.47%;畢業生375.37萬人,同口徑比上年減少8.09萬人,下降2.11%。
中等職業教育專任教師69.54萬人;生師比18.86:1;專任教師中本科以上學歷比例93.57%;“雙師型”專任教師占專業(技能)課程專任教師比例55.51%。
六、高等教育
全國共有高等學校3012所。其中,普通本科學校1238所(含獨立學院164所),比上年減少11所;本科層次職業學校32所,比上年增加11所;高職(??疲W校1486所,比上年增加18所;成人高等學校256所,比上年減少9所。另有培養研究生的科研機構233所。
各種形式的高等教育在學總規模4430萬人,比上年增加247萬人。高等教育毛入學率57.8%,比上年提高3.4個百分點。普通本科學校校均規模16366人,本科層次職業學校校均規模18403人,高職(??疲W校校均規模9470人。
研究生招生117.65萬人,比上年增加7.00萬人,增長6.32%;其中,博士生12.58萬人,碩士生105.07萬人。在學研究生333.24萬人,比上年增加19.28萬人,增長6.14%;其中,在學博士生50.95萬人,在學碩士生282.29萬人。畢業研究生77.28萬人,其中,畢業博士生7.20萬人,畢業碩士生70.07萬人。
普通本科招生444.60萬人,比上年增加5.33萬人,增長1.21%,另有??破瘘c本科招生71.77萬人;在校生1893.10萬人,比上年增加74.70萬人,增長4.11%;畢業生428.10萬人,比上年增加7.59萬人,增長1.80%。
職業本科招生4.14萬人,比上年增加2946人,增長7.66%,另有??破瘘c本科招生1.51萬人。在校生12.93萬人,比上年增加5.59萬人,增長76.18%。
高職(??疲┱猩?52.58萬人(含五年制高職轉入??普猩?5.20萬人),同口徑比上年減少18.03萬人,下降3.16%;在校生1590.10萬人,比上年增加130.55萬人,增長8.94%;畢業生398.41萬人,比上年增加21.72萬人,增長5.77%。
成人本??普猩?78.53萬人,比上年增加14.77萬人,增長4.06%;在校生832.65萬人,比上年增加55.36萬人,增長7.12%;畢業生277.95萬人,比上年增加30.99萬人,增長12.55%。
網絡本??普猩?83.92萬人,比上年增加6.01萬人,增長2.16%;在校生873.90萬人,比上年增加27.45萬人,增長3.24%;畢業生259.06萬人,比上年減少13.19萬人,下降4.84%。
全國高等教育自學考試學歷教育報考625.78萬人次,取得畢業證書48.94萬人。
高等教育專任教師188.52萬人,其中,普通本科學校126.97萬人;本科層次職業學校2.56萬人;高職(??疲W校57.02萬人;成人高等學校1.97萬人。普通本科學校生師比17.90:1,本科層次職業學校生師比19.38:1,高職(??疲W校生師比19.85:1。
普通、職業高等學校共有校舍建筑面積108767.29萬平方米,比上年增加3472.37萬平方米,增長3.30%。生均占地面積58.29平方米,生均校舍建筑面積27.90平方米,生均教學科研實習儀器設備值為17091.23元。
七、民辦教育
全國共有各級各類民辦學校18.57萬所,比上年減少989所,占全國各級各類學??倲档谋壤?5.08%。在校生5628.76萬人,比上年增加64.31萬人,占全國各級各類在校生總數的比例19.34%。其中:
民辦幼兒園16.67萬所,比上年減少1254所,占全國幼兒園總數的比例56.54%;在園幼兒2312.03萬人,比上年減少66.52萬人,占全國學前教育在園幼兒的比例48.11%。
民辦義務教育階段學校1.22萬所,比上年減少67所,占全國義務教育階段學??倲档谋壤?.87%;在校生1674.10萬人,比上年減少10.89萬人,占全國義務教育階段在校生的比例10.60%。
民辦普通高中4008所,比上年增加314所,占全國普通高中總數的比例27.48%;在校生450.34萬人,比上年增加49.05萬人,占全國普通高中在校生的比例17.29%。
民辦中等職業學校1978所,比上年增加25所,占全國中等職業學??倲档谋壤?7.12%;在校生267.63萬人,比上年增加18.23萬人,占全國中等職業教育在校生的比例20.40%。
民辦高校764所,比上年減少9所,占全國高??倲档谋壤?5.37%。其中,普通本科學校390所;本科層次職業學校22所;高職(??疲W校350所;成人高等學校2所。民辦普通、職業本??圃谛I?45.74萬人,比上年增加54.40萬人,占全國普通、職業本??圃谛I谋壤?4.19%。
二、碩士研究生招考
考研 | 2023全國碩士研究生招生考試公告發布 新版研究生學科專業目錄
2023年全國碩士研究生招生考試公告發布
根據《2023年全國碩士研究生招生工作管理規定》,現將2023年全國碩士研究生招生考試有關事項公告如下:
一、初試時間
2023年全國碩士研究生招生考試初試時間為2022年12月24日至25日(每天上午8:30—11:30,下午14:00—17:00)。超過3小時的考試科目在12月26日進行(起始時間8:30,截止時間由招生單位確定,不超過14:30)??荚嚂r間以北京時間為準。不在規定日期舉行的碩士研究生招生考試,國家一律不予承認。
二、初試科目
初試方式均為筆試。
12月24日上午 思想政治理論、管理類綜合能力
12月24日下午 外國語
12月25日上午 業務課一
12月25日下午 業務課二
12月26日考試時間超過3小時或有使用畫板等特殊要求的考試科目
每科考試時間一般為3小時;建筑設計等安排在12月26日考試的特殊科目考試時間最長不超過6小時。詳細考試時間、考試科目及有關要求等由考點和招生單位予以公布。
三、報名
報名包括網上報名和網上確認兩個階段。所有參加碩士研究生招生考試的考生均須進行網上報名,并在網上確認網報信息和采集本人圖像等相關電子信息,同時按規定繳納報考費。
省級高等學校招生委員會應統籌考慮考生規模、優質服務、嚴格管理、疫情防控等因素,安排充足的考試服務資源,合理設置報考點。應屆本科畢業生原則上應選擇就讀學校所在地省級教育招生考試機構指定的報考點;單獨考試考生應選擇招生單位所在地省級教育招生考試機構指定的報考點;其他考生(含工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理等專業學位考生)應選擇工作所在地或戶口所在地省級教育招生考試機構指定的報考點(相關具體要求由所在地省級教育招生考試機構因地制宜、合理確定)。
網上報名技術服務工作由教育部學生服務與素質發展中心(原全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心)負責。網上確認由省級教育招生考試機構負責組織相關報考點進行。
報考點工作人員發現有考生偽造證件時,應立即向公安機關報案。
四、網上報名要求
網上報名時間為2022年10月5日至10月25日,每天9:00—22:00。網上預報名時間為2022年9月24日至9月27日,每天9:00—22:00。
考生應在規定時間登錄“中國研究生招生信息網”(網址:https://yz.chsi.com.cn,以下簡稱“研招網”)瀏覽報考須知,并按教育部、省級教育招生考試機構、報考點以及報考招生單位的網上公告要求報名。
報名期間,考生可自行修改網上報名信息或重新填報報名信息,但每位考生只能保留一條有效報名信息。逾期不再補報,也不得修改報名信息。
考生報名時只能填報一個招生單位的一個專業。
報名期間將對考生學歷(學籍)信息進行網上校驗,考生可上網查看學歷(學籍)校驗結果??忌部稍趫竺盎驁竺陂g自行登錄“中國高等教育學生信息網”(網址:https://www.chsi.com.cn)查詢本人學歷(學籍)信息。
未能通過學歷(學籍)網上校驗的考生應在招生單位規定時間內完成學歷(學籍)核驗。
考生應當認真了解并嚴格按照報考條件及相關政策要求填報志愿并選擇報考點。因不符合報考條件及相關政策要求,造成后續不能網上確認、考試(含初試和復試)或錄取的,后果由考生本人承擔。
考生應按要求準確填寫個人網上報名信息并提供真實材料。凡因網報信息填寫錯誤或填報虛假信息而造成不能考試、復試或錄取的,后果由考生本人承擔。
考生網上報名成功后,應通過定期查閱省級教育招生考試機構、報考點、招生單位官方網站等方式,主動了解考試安排、防疫要求等事項,積極配合完成相關工作。
網上報名有關具體要求和注意事項,詳見《2023年全國碩士研究生招生工作管理規定》。
網上報名時間充裕,建議廣大考生合理安排報名時間,避開報名初期、末期高峰,避免網絡擁堵影響報名。
五、網上確認要求
所有考生(不含推免生)均應當在規定時間內在網上核對并確認其網上報名信息,逾期不再補辦。網上確認時間由各省級教育招生考試機構確定并公布。
考生網上確認時應當積極配合報考點工作人員,根據核驗工作需要,按要求應當提交本人居民身份證、學歷學位證書(應屆本科畢業生持學生證)和網上報名編號等,由報考點工作人員進行核對。
所有考生均應當對本人網上報名信息進行認真核對并確認。報名信息經考生確認后一律不作修改,因考生填寫錯誤引起的一切后果由考生本人自行承擔。
考生應當按規定繳納報考費。
考生應當按報考點規定配合采集本人圖像等相關電子信息。
六、打印準考證
考生應當在考前十天左右,憑網報用戶名和密碼登錄“研招網”自行下載打印《準考證》?!稖士甲C》使用A4幅面白紙打印,正、反兩面在使用期間不得涂改或書寫??忌鷳{下載打印的《準考證》及有效居民身份證參加初試和復試。
請考生務必妥善保管個人網報用戶名、密碼及《準考證》、居民身份證等證件,避免泄露丟失造成損失。
七、其他
招生考試其他有關事項,請參見《2023年全國碩士研究生招生工作管理規定》,或登錄“研招網”瀏覽查詢報考須知和各相關單位網上公告。
為幫助廣大考生全面、準確了解研究生招生政策,教育部有關部門將于9月22日至26日在“研招網”上開展2023年全國碩士研究生招生宣傳咨詢活動,屆時所有研究生招生單位將在線回答考生提問。
通知提出,新版目錄自2023年起實施?,F有博士、碩士學位授權點需按照新版目錄開展對應調整的,具體調整辦法另行通知。根據博士、碩士學位授權點對應調整結果,2023年下半年啟動的新一輪研究生招生、培養工作按新版目錄進行。在校生及2022年啟動招生、2023年9月入學學生的培養仍按原學科專業執行。
近日,國務院學位委員會、教育部印發通知,發布《研究生教育學科專業目錄(2022年)》(以下簡稱新版目錄)和《研究生教育學科專業目錄管理辦法》。
通知提出,新版目錄自2023年起實施?,F有博士、碩士學位授權點需按照新版目錄開展對應調整的,具體調整辦法另行通知。根據博士、碩士學位授權點對應調整結果,2023年下半年啟動的新一輪研究生招生、培養工作按新版目錄進行。在校生及2022年啟動招生、2023年9月入學學生的培養仍按原學科專業執行。
新版研究生教育學科專業目錄印發 新設一批一級學科
據教育部網站消息,近日,國務院學位委員會、教育部印發了《研究生教育學科專業目錄(2022年)》(以下簡稱新版目錄)和《研究生教育學科專業目錄管理辦法》。國務院學位委員會辦公室負責人就有關問題答記者問時稱,新版目錄有14個門類,共有一級學科117個,博士專業學位類別36個,碩士專業學位類別31個。新設智能科學與技術、遙感科學與技術、納米科學與工程、水土保持與荒漠化防治學、法醫學等一級學科或交叉學科,并對部分一級學科進行更名。新版目錄將于2023年啟用。
點擊查看:研究生教育學科專業目錄(2022年)
三、考試招生制度改革
考試 | 29個省份啟動高考綜合改革 已取消5類全國性高考加分
9月15日上午,教育部召開“教育這十年”“1+1”系列發布會的第12場會議,介紹考試招生制度十年改革進展情況。
會上,相關負責人介紹,2015、2019年,教育部會同有關部門,先后開展了兩輪清理和規范高考加分工作,明確取消體育特長生、中學生奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優秀學生、思想品德有突出事跡等五類全國性高考加分項目,指導各地減少地方性加分項目,進一步降低加分分值。
目前,已取消5類全國性高考加分項目,逐步取消95類地方性加分項目。會同有關部門推動少數民族加分更加精準。通過清理規范高考加分,實現了“大幅減少、嚴格控制”的目標。
另外,高考綜合改革將持續穩妥推進。截至目前,全國29個省份已啟動高考綜合改革。其中,前三批14個省份的新高考已平穩落地。第四批7省份的新高考將于2024年落地,第五批8省份的新高考將于2025年落地。
相關負責人表示,2020年,教育部印發了啟動實施強基計劃。目前由39所“雙一流”建設高校重點在數學、物理、化學、生物以及哲學、歷史、古文字學等專業招生。推進“破五唯”教育評價改革,并創新人才培養模式,實行小班化、導師制,探索本碩博銜接的培養模式。三年來,強基計劃共錄取新生1.8萬余人。
相關負責人也表示,高職分類招考也在大力推進。通過推動高職院校的考試招生與普通本科相對分開,采取“文化素質+職業技能”的考試評價方式,各地一般在每年春季安排高職院校分類考試。學生也可參加統一高考進入高職院校。在各地的大力推進下,分類考試已經成為學生升入高職院校的主渠道。全國每年通過分類考試錄取的學生已超過300萬,占高職招生總量的60%以上。
會上也宣布了普通高中育人方式改革的結果。首先,生均公用經費撥款標準全面建立,2019年,國家首次制定了普通高中生均公用經費不低于1000元的撥款標準,截至目前,全國各?。▍^、市)普通高中生均公用經費標準均已達到1000元以上的要求,有效保障了學校的正常運轉。
另外,教師補充力度持續加大,普通高中專任教師總數大幅增加,由159.5萬人增加到202.83萬人,增長27.17%,生師比由2012年的15.47:1優化到目前的12.84:1,有效緩解了高考綜合改革實施選課走班面臨的師資緊張問題。
備課方面, 2018年以來,教育部面向全國連續舉辦了18期新課程新教材國家級示范培訓班,采取線上線下培訓相結合,累計培訓校長和教師達47萬人次。2020年,在全國遴選建立了33個普通高中新課程新教材實施國家級示范區和99所示范校,各示范區校面向全國開展了150多次網絡公開教研活動。到2022年秋季學期,全國各?。▍^、市)已全面實施新課程新教材,進入高考綜合改革的29個省份均實現了新課程新教材新高考“三新同步”。
學業水平考試進一步規范,將學業水平合格性考試成績作為學生畢業的重要依據,學業水平選擇性考試成績作為學生升學的重要依據。學業水平考試合格性考試統一安排在學期末,高一學生參加考試的科目原則上不超過4科,選擇性考試時間普遍安排在統一高考之后進行,防止出現考試次數過多、時間安排不合理、加重學生負擔等問題。

四、“雙減”最新動態
雙減 | 教育部:“培訓火熱”問題在今年暑假沒有發生
9月15日教育部公布,校外培訓“監管護苗”2022年暑期專項行動共查處6700余家機構違規開課,“雙減”前的“培訓火熱”問題在今年暑假沒有發生。
教育部稱,7月20日至8月31日在全國范圍內組織開展了校外培訓“監管護苗”2022年暑期專項行動。其間,各地嚴厲打擊學科類培訓隱形變異,嚴查非學科類培訓惡意漲價行為,有效化解群眾“退費難”問題等,推動校外培訓治理取得新的成效進展。
專項行動以來,各地共出動48.12萬人次,排查學科類和非學科類培訓機構39.82萬個次。查處3198家證照齊全機構違規開課、3556家證照不全機構違規開課、5860人次違規開展學科類培訓;查處39家非學科類培訓機構惡意漲價問題,涉及漲價資金已全部退還學生。以退費、兌課、法律途徑等方式解決了4萬余名學生家長的“退費難”問題。
教育部稱,經過各方努力,“雙減”前的“培訓火熱”問題在今年暑假沒有發生,學科類培訓隱形變異現象得到較好控制、非學科類培訓價格總體平穩、培訓退費糾紛得到進一步化解,學科類培訓治理成果得到進一步鞏固。
下一步,教育部將會同有關部門指導各地按照全國“雙減”工作秋季學期視頻調度會的部署,聚焦重點地區、重點機構和重點問題,不斷推動校外培訓治理走深走實。
五、教育亂收費治理
治理 | 嚴禁以信息化教學為名強制學生購買平板電腦或教育App
據教育部官網顯示,近期,國務院大督查發現,部分學校打著“自愿”的幌子,通過設立“智慧班”“未來班”等方式巧立名目要求學生購買平板電腦及學習軟件,有的學校甚至為相關企業“搭臺唱戲”推介學習軟件,增加學生家庭經濟負擔,影響教育公平,社會影響惡劣。
全國治理教育亂收費部際聯席會議辦公室決定對山西、內蒙古、浙江、河南、廣東、云南等地以教育信息化為名亂收費事項實行專項督辦,要求有關省份逐一核查亂收費事項,逐項整改到位;要求進一步查處亂收費背后的利益輸送和權力尋租,對有關單位、學校和責任人依法依規嚴肅問責、公開通報;要求舉一反三,迅速開展排查,維護教育公平。
全國治理教育亂收費部際聯席會議辦公室同時要求,其他各省要吸取教訓,加強數字化教育資源進校園審核監管;要嚴禁以信息化教學或分班教學為名強制或變相強制學生購買平板電腦或教育APP;作為教學、管理工具要求統一使用的平板電腦或教育APP,學校不得作為服務性收費和代收費項目向學生及家長收取任何費用,不得以家委會或直接支付企業等方式變相強制學生購買;要對教育亂收費現象“零容忍”,切實保持治理教育亂收費的高壓態勢。
六、北京最新教育動態
北京 | 2025年前建5個青少年足球訓練中心 第二次高中學考下周開考
北京市:在2025年前將建5個市級青少年足球訓練中心
北京市體育局、北京市教育委員會發布《北京市加強青少年足球體教融合發展十條措施》,其中明確提出要推動北京市青少年足球發展。
措施要求,足協系統持續辦好教練員、裁判員、講師等各類培訓班,不斷擴大教練員、裁判員、講師等人才隊伍數量規模,提高培養培訓質量。同時,加大比賽監督、競賽管理人員培訓力度,專門為體育教師開設等級認定的班次或在社會培訓班中預留特定名額。
措施提出,要探索優秀退役運動員進入學校任專任教師的方法與途徑,鼓勵經教育、體育部門認可,且符合有關政策規定的專業人員,進入學校兼任足球教練員,指導學校運動隊日常訓練及競賽,推動全市大中小學校足球教學、競技水平“雙提升”。
措施還提出,共同建立競賽管理系統,將參賽運動員競賽信息、比賽表現記錄在系統內,完整建立北京市青少年足球成長檔案。
要推動足球場地設施向青少年開放。體育、教育部門統一規劃,推動社會場地免費或低收費向青少年開放;在確保校園安全的基礎上,推動體校和學校足球場地面向教育、體育部門聯合舉辦的官方培訓、集訓等活動開放,提高場館利用率。針對青少年足球培養特點,在社區、公園、綠地等公共場所,建設適合青少年足球活動的小場地,探索建立區域內足球場地發展管理共同體。
同時,要鼓勵優質規范的青少年足球培訓機構與學校、業余體校自由雙向選擇,探索以足球場地換高水平教練員、購買服務等方式,提供足球教學,為青少年足球普及工作提供有益補充,鼓勵社會力量公益服務。
措施還表示,在校園足球正常教學的基礎上,合理規劃足球傳統特色學校,同步探索小學、初中、高中各學段相互銜接的足球教學內容和方法。
2025年前,體育部門根據北京市城市規劃特點,建立5個市級、8個大區級、16個行政區級青少年足球訓練中心,鼓勵優秀社會青訓機構參與共建。
北京第二次高中學考合格考下周三開考
2022年北京市第二次普通高中學業水平合格性考試將于9月21日至23日進行。9月14日,北京教育考試院發布提醒,明確表示根據最新防疫要求,考生參加考試須在考前一天按要求提交健康碼、考前48小時內核酸檢測陰性證明以及行程碼(返京滿7天),合格者方能參加考試。
因涉疫不能參加此次考試的考生可以報名參加下次相應科目的高中合格考,報名和考試時間可隨時關注北京教育考試院網站 。
根據要求,考生須按要求做好考前健康監測,每日進行體溫測量并如實報告監測情況。如出現發熱(體溫≥37.3℃)、干咳、乏力、咳痰、咽痛、腹瀉、味覺異常、嗅覺異常、鼻塞等新冠肺炎相關癥狀,應立即向學校(報名單位)報告并及時就醫??忌谏鐓^出現或解除封管控等情況,須第一時間向學校(報名單位)報告。
考生及共同生活居住人應遵守北京市和所在區疫情防控規定和要求,做好自我防護,盡量減少不必要的跨區流動和聚集,不到人員密集和流動性較大場所,不前往中高風險等級地區,考前及考試期間保持學校-家庭兩點一線。
考生赴考途中應做好安全防疫工作,進入考點時須佩戴口罩,持準考證和有效身份證件,按照考點校要求保持安全距離,接受體溫檢測,檢測合格后方可進入考點,對于體溫檢測不合格的(體溫≥37.3℃),可適當休息后再次測量,仍不合格的,經考點校研判,視情況安排在備用考場參加考試??忌鷧⒓涌荚囆枞膛宕骺谡?,進行身份核驗時除外。
需要提醒考生的是,隨著疫情形勢變化,個別考生可能會產生考點、考場變化等情況,屆時將點對點通知考生或家長,要保持24小時電話暢通,確??梢约皶r接收到相關通知。
在考試規則方面,遲到15分鐘后(外語科目遲到按相關規定執行)不得進入考點參加當科目考試。交卷出場時間不得早于每科目考試結束前30分鐘,交卷出場后不得再次進場續考,也不得在考場附近逗留或交談。
根據此前發布的通知,第二次高中學考合格考的考試科目為語文、數學、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物。
七、各地最新教育動態
各地 | 三亞發布秋季學期開學時間 湖北中小學校增配食品安全副校長
海南三亞發布2022年秋季學期開學時間
9月15日,海南省三亞市教育局發布通知,確定三亞市2022年秋季學期開學時間,并對師生返校條件作出了具體規定。另外,三亞全市培訓機構線下教學的學生,返校時間為全市最后一個封控區解封后再返校。
各校根據實際情況在規定時間內組織學生錯峰返校
根據通知,海棠區、崖州區、育才生態區區屬中小學學生報名注冊時間為9月21日,開學上課時間為9月22日??蓪崿F閉環管理的吉陽區、天涯區區屬學校和市直屬學校的初三年級、高三年級學生報名注冊時間為9月21日,開學上課時間為9月22日。海棠區、崖州區、育才生態區區屬幼兒園學生報名注冊時間為9月25日,開學上課時間為9月26日。
中職學校,特殊教育學校以及吉陽區、天涯區區屬中小學和市直屬中小學(含不能實現閉環管理的初三年級、高三年級)學生報名注冊時間為9月25日-26日,開學上課時間為9月26日-27日,其中小學二年級至六年級、初中二年級、初中三年級、高中二年級、高中三年級報名注冊時間為9月25日,開學上課時間為9月26日;初中一年級、高中一年級報名注冊時間為9月26日,開學上課時間為9月27日。
吉陽區、天涯區區屬小學和市直屬小學的一年級學生和幼兒園學生報名注冊時間為10月8日,開學上課時間為10月9日。全市培訓機構線下教學的學生,返校時間為全市最后一個封控區解封后再返校。
三亞市教育局表示,各校(園)可根據本校實際情況在規定時間內組織學生錯峰返校。個別未完全達到開學條件的學校,經報市、區教育局同意后可延緩開學。若疫情形勢變化,市疫情防控指揮部將根據疫情和開學準備情況綜合研判,并及時公布。
湖北:每所中小學校至少增配1名食品安全副校長
近日,湖北省食品藥品安全辦、省教育廳、省財政廳、省人社廳、省住建廳、省衛健委、省市場監管局等七部門印發《湖北省中小學校食品安全副校長管理暫行辦法》(簡稱《暫行辦法》),要求全省每所中小學校至少增配1名食品安全副校長,優先為偏遠農村地區學校配備。
根據《暫行辦法》,湖北省范圍內,包括中等職業學校(含技工院校)、特殊教育學校在內的中小學校食品安全副校長,是指經學校校長聘任,協助校長落實食品安全第一責任人的責任,建立健全食品安全管理制度、開展食品安全隱患排查及宣傳教育等工作的人員。
《暫行辦法》要求,食品安全副校長要有較豐富的食品安全法律專業知識與食品安全管理實踐經歷;身心健康,熱心食品安全管理工作,了解和關心學生食品安全與身體健康成長規律。
此外,食品安全副校長任職前應接受不少于8學時的培訓??h級以上教育行政部門、人社部門要定期組織食品安全副校長開展專項培訓。培訓內容應當包括食品安全、營養健康、食源性疾病預防、餐廚廢棄物分類處置和反食品浪費等方面法律法規知識,以及學校食堂和校外供餐單位食品安全管理實務等內容。
另據《暫行辦法》,食品安全副校長履職期間應履行開展食品安全宣傳教育、建立健全食品安全管理制度、持續提升食品安全智慧化管理水平、組織開展食品安全自查、加強從業人員健康管理、加強從業人員食品安全培訓考核以及其他與食品安全相關的職責。
八、行業產經動態
財報 | “少兒出版第一股”榮信文化上市 一起教育科技發布財務業績
“少兒出版第一股”榮信文化上市
榮信教育文化產業發展股份有限公司(以下簡稱“榮信文化”)于9月8日在深交所創業板上市。上市首日股價榮信文化報32.22元,漲幅26.40%,總市值27.19億元。
據悉,榮信文化公開發行股票2110.00萬股,發行價格為25.49元/股,募集資金總額為人民幣5.38億元。截至今日收盤,榮信文化報收27.58元,總市值23.28億元。
資料顯示,榮信文化成立于2006年,由王藝樺和閆紅兵夫妻創辦,以少兒圖書的內容策劃與發行、少兒文化產品出口為主業,2015年曾登陸新三板。榮信文化于2021年1月20日首發過會。
此前的招股書顯示,2019年至2021年,榮信文化營業收入分別為4.02億元、3.82億元、3.79億元;凈利潤分別為4527.70萬元、4671.86萬元、4063.58萬元。
一起教育科技二季度營收1.335億元,凈虧損2640萬元
9月14日,一起教育科技公布了未經審計的2022年第二季度財務業績。財報顯示,該季度營收為人民幣1.335億元,較2021年第二季度的人民幣6.709億元下跌80.1%;凈虧損為人民幣2640萬元,較2021年第二季度的2.667億元凈虧損大幅下降。
據財報顯示,2022年第二季度凈收入同比下降主要由于公司于2021年底停止網上K12輔導服務。不計在線K12輔導服務的凈收入,同期凈收入由人民幣890萬元大幅增加至人民幣1.335億元。該公司的教學和學習SaaS產品在2022年第二季度的公司凈收入中所占的比例越來越大。
根據此前報道,今年6月8日,一起教育科技發布“一教一學”SaaS教學平臺,通過對學生日常作業數據的挖掘,制定更加具有針對性的高效學習方案,從而實現教育的高階目標——因材施教。目前,該教學平臺在上海、北京、深圳、江蘇等地中小學校已有運用。
一起教育科技公布的Q2財報顯示,總運營支出同比下降達85.2%。
此外,財報顯示,2022年第二季度毛利率為52.2%,而去年同期毛利率為63.0%。在總運營支出方面,第二季度的總運營費用為人民幣1.038億元,較2021年第二季度的7.026億元人民幣下降85.2%。
其中,銷售及市場推廣、研發費用同比下降明顯。
本季度銷售及市場推廣開支為人民幣1170萬元,較2021年第二季度的人民幣3.067億元下跌96.2%。這主要是由于監管環境的變化,推廣課程費用和廣告支出的減少,以及隨著業務調整而優化員工。研發費用為3570萬元人民幣,較2021年第二季度的2.295億元人民幣下降84.4%。減少的主要原因是工作人員根據業務調整進行了優化。
一起教育科技預計,2022年第三季度的總凈收入將在1.2億至1.4億元人民幣之間,第三季度的預計總凈收入完全來自公司業務轉型后正在進行的業務。
從上半年的整體情況來看,財報顯示,一起教育科技2022年上半年總營收為3.669億元,2021年上半年總營收為11.451億元,同比下降68.0%;凈虧損為5120萬元,較2021年上半年凈虧損9.264億元大幅減少。
九、教育企業經營動態
經營 | 伊頓善育集團宣布戰略轉型 簡學財會獲千萬級戰略性投資
伊頓善育集團宣布戰略轉型,重點探索家庭育兒、托育及職教
近日,Etonkids伊頓國際教育集團在其成立20周年之際舉行品牌升級發布會,宣布正式更名為伊頓善育集團,其業務也從幼兒園拓展到更多領域。
據伊頓善育集團創始人兼CEO王偉(Vivien Wang)透露,除了原有的幼兒園業務,伊頓善育將在服務對象和業務范疇上進行上下延伸——向下兼顧孕期寶媽、新生兒以及0-3歲嬰幼兒,向上拓展至青少年及成人。
談及具體的業務布局,王偉表示,伊頓善育將重點聚焦三大領域:家庭科學育兒和家庭早期發展、嬰幼兒養育照護、職業教育。
在家庭科學育兒和家庭早期發展方面,2021年,伊頓善育面向嬰幼兒家庭推出了Wonder Garden 360°科學育兒在線賦能平臺,并發布了首款“被動”玩具——“哇!盒子”月齡產品,通過“品格素養課程+適齡玩教具+APP+家長服務”,為0-3歲嬰幼兒家庭提供養教一體的育兒服務。
在嬰幼兒養育照護領域,伊頓善育探索托育行業。2019年以來,國家出臺了一系列關于促進3歲以下嬰幼兒照護服務發展的政策?!笆奈濉币巹澑鞔_提出要加快發展托育等服務產業,將托育尤其是高質量托育納入“十四五”規劃的民生指標。據OECD (經合組織)公布的數據顯示,全球0-3歲入托率平均值已經達到33.2%,而中國平均入托率僅為5.5%,預計到“十四五”末,全國嬰幼兒托位的規模將達到600萬個以上。目前伊頓善育正在配合各地有關部門,計劃 2025年前在各地建立托育示范中心,探索托幼一體、社區托育中心、企事業辦園、家庭托育點等多種模式,為托育中心提供課程體系、教師培訓、運營管理、家長服務、營養膳食和托育照護體系等托幼一體服務。
在職業教育領域,2022年,伊頓善育正式成立了職業教育事業部,將業務范疇聚焦在0-6兒童發展專業、養老照護專業、金融會計類、計算機行業四大類職教服務。據介紹,其目標是在2024年建成覆蓋全國的高校+企業+高職院校、職本融通+校企合作綜合職業教育平臺,容納多專業、多層次、多種類的職業教育課程服務體系。
簡學財會完成千萬級戰略融資,將推出“簡學財會獎學金”
近日,北京華盛簡學教育科技有限公司獲得千萬級戰略性投資,本次投資由業內知名風投機構獨投。據悉,此前簡學財會還先后獲得三次戰略性投資。簡學財會方表示,本次千萬級戰略性投資將進一步推進簡學財會加快自身建設。
公開資料顯示,簡學財會為會計教育培訓基地,業務包含考試培訓、繼續教育、務實操作、財稅咨詢、就業服務等。
簡學財會表示,融資除用于進一步推進課程精研、市場拓展、體系完善外,還將用于營造更濃厚的學習氛圍,推出年總獎金額達50萬元的“簡學財會獎學金”。據悉,簡學財會已初步設立“初級會計職稱”、“中級會計職稱”、“注冊會計師”、“稅務師”獎學金等四大類獎項,并透露其他類別獎學金也將陸續推出。
十、教育企業業務動態
機構 | 掌門智能剝離K12學科業務 小葉子智能陪練品牌升級
掌門智能剝離K12學科業務,加速智能轉型
近日,掌門智能宣布,已與聯合創始人吳佳峻控制的實體Eternal Zenith Limited簽署最終的購股協議,正式剝離掌門智能在中國境內所有K12學科輔導業務,包括所有相關資產和負債。掌門智能旗下素質教育、 SAAS、智能硬件等業務將是其未來的戰略重點。
公告稱,掌門智能與旗下若干子公司和可變利益實體簽訂重組協議。根據協議,非K12業務的資產和負債將轉移至掌門智能在香港新設立的控股公司所控制的子公司和可變利益實體旗下。K12業務的資產和負債將由掌門智能全資子公司Global Online Education控制的子公司和可變利益實體保留。
內部重組完成后,掌門智能的K12業務將由Global Online Education控制的子公司和可變利益實體單獨展開。根據股權收購協議,Eternal Zenith將收購Global Online Education及其附屬公司和可變利益實體的全部股權。公司預計,出售交易將于2022年第四季度完成,但交易存在不確定性,無法確保出售交易一定會完成。
公告特別提到,掌門智能提供STEAM課程和開發SaaS解決方案和智能設備的業務及其相關資產和負債,不屬于出售交易的一部分,這些業務將成為公司未來的戰略重點。
有業內人士認為,近日瑞思教育、勤上股份、卓越教育集團、51Talk等教育上市公司紛紛公告宣布剝離旗下K12學科類業務是在“雙減”政策要求下選擇的一種合規化調整路徑, 從而重組架構,發力轉型。掌門智能此舉將更有助于其加速向智能科技轉型邁進。
小葉子智能陪練品牌升級為“小葉子鋼琴”
9月16日,小葉子音樂科技旗下小葉子智能陪練宣布品牌升級為“小葉子鋼琴”,并推出適合于鋼琴零基礎初學人群的AI自學鋼琴業務,原“小葉子智能陪練”更名為“小葉子鋼琴-學鋼琴練鋼琴”,幫助鋼琴愛好者們輕松趣味學琴,科學高效練琴。
據介紹,“小葉子鋼琴-學鋼琴練鋼琴”下的“AI學鋼琴”適用于鋼琴零基礎自學的入門人群,旨在降低鋼琴學習的門檻,激發初級學琴者的興趣和信心,讓鋼琴學習更加輕松、有趣。學琴者可以通過AI高精準琴音識別技術和國際權威教材,標準的鋼琴演奏示范與游戲化AI互動,輕松進入學琴狀態,在趣味學鋼琴的同時,快速掌握樂理知識、演奏技巧。三天可彈奏《瑪麗有只小羊羔》,1年即可輕松演奏《天鵝湖》《天空之城》等一百多首鋼琴曲。
升級后的“小葉子鋼琴-學鋼琴練鋼琴”所包含的“學”和“練”兩個業務,既能夠互相協同,又兼顧了運營的獨立性,原小葉子智能陪練用戶將不用切換界面,學鋼琴的用戶在“學鋼琴”頁面即可完成使用流程,保證了用戶在學琴與練琴不同場景下的操作過程更加簡單、順暢,體驗感最優。
小葉子音樂科技創始人兼CEO葉濱表示,我們相信AI是一個值得深挖的技術,在未來的音樂學習領域,AI還有很多拓展空間,也是行業最大的機遇。將來,小葉子將利用自身在人工智能音樂領域的領先經驗,進一步將更多前沿技術應用到人工智能音樂學習場景中去,提高用戶體驗,為用戶提供更多值得信賴的產品和服務。